今日は１年生のクラスにお邪魔しました。
２組は算数のテストをしていました。ものの数を数えたり、「左から何番目の動物」に丸を付けたり、一方で「左から２ひきの動物」に丸を付けたり、数を数える力だけでなくて、言葉を理解する力も必要な問題でした。みんなもくもくと頑張っていました。
１組はタブレットを使って数の勉強をしていました。タブレットの画面を見て、先生の指示を聞きながら操作をしていました。答えの部分をタッチして、正解すると丸が画面に映りました。すると「全部あってた！」と子供たちは喜んで、次々とタブレットから出題される問題に答えていました。
５月２１日（水）ほうトコ荒幡が本格始動しました。初日は２９名の児童が利用していました。園庭ではお迎えに来た中学生と遊んだり、敷地内にいるバッタを捕まえたりする子がいました。トノサマバッタやショウリョウバッタを捕まえた子が育てたいと言って虫かごを借りて土と草をかごに入れ、かごの中のバッタをうれしそうにみつめていました。また室内ではボードゲームやブロックなどで遊んだり、宿題に取り組んだりしている子がいました。安全で落ち着いた環境の中で、みんな楽しく過ごしているようでした。
５月２２日（木）の朝の時間に「なかよしタイム」がありました。１年生から６年生で縦割りグループをつくり、これから定期的に遊んだり一緒に活動をしたりします。今日はその初日の顔合わせです。６年生のリーダーを中心に自己紹介をして、その場でできる簡単な遊びなどをしました。１年生も加わって、上級生みんなとても嬉しそうでした。児童の主体性を大切にしながら、学年の枠を超えて楽しく活動できるよう支援していきます。
今日はいつもと少し内容を変えて教員の様子についてお知らせします。
子供たちに教育する仕事である教員も、日々学び続けなければなりません。
５月１９日（月）の放課後、所沢中央消防署山口分署の消防士さんをお招きし、救急救命講習会を実施しました。
心肺蘇生法やAEDの使い方を学びました。毎年、水泳学習を前に実施している研修ですが、子供たちの安全に関わる大切なことなので、定期的に学びなおし、さらに新たな情報も提供していただくことで、有意義に学ぶことができました。
５月２０日（火）は所沢市教育委員会・西部教育事務所学校指導訪問がありました。午前中に授業を受け持つ教員全員が授業を公開し、午後には西部教育事務所および所沢市教育委員会の各担当の指導主事指導から教員一人一人に指導をいただきました。指導主事の方々から、子供たちの元気な挨拶や、一人一人の子供たちのつぶやきを温かく受け止める子供たちの優しさなど、多くのお褒めの言葉をいただきました。引き続き子供たちの豊かな学びのため、教員も授業改善に日々努めてまいります。
５月は体力テストの季節です。今日の２時間目に体育館で１年生が６年生と一緒に体力テストをしていました。
シャトルランでは６年生が一緒に走って「がんばれ！」「まだいけるよ！」と声をかけて励ましていました。シャトルランの後は反復横跳びをします。６年生が手を取って跳び方を教えたり、前に立って見本を見せたりしていました。
５時間目に、ひまわり学級に行ってみると、外国語の授業をしていました。私が行ったころには数字の学習をしていました。「seven」「eleven」の発音の仕方やセブンステップスという声と動きを連動させた活動をしていました。セブンステップスは速くて私はついていけませんでしたが、子供たちは楽しそうにすいすいと体を動かしていました。
今日、体育朝会を行いました。
校庭に出てみると、６年生はすでに整列をし、座って静かに全校児童がそろうのを待っていました。さすが最上級生です。
まず、元気な挨拶から始まり、整列の練習や休めの練習をしました。
その後、体操隊形になって、体育委員会の子供たちを中心に準備体操の練習をしました。体育委員さんが一つ一つの動きのポイントを説明してから、みんなでその動きを練習します。前に立った体育委員さんの元気な掛け声に合わせ、ポイントに気を付けながら練習をしていました。
すがすがしい朝の風景でした。
１３日（火）から３日間、埼玉県学力学習状況調査を実施しています。１３日は６年生で実施しました。タブレットを使用して答えを入力しています。年々こういったタブレットを使って答えるテストが増えてきています。テストの内容も変化しています。ブログやインターネットの記事などが問題文になっているテストなどもあり、時代の流れを感じずにはいられません。
一方、５、６時間目にはひまわり学級の自立活動の授業でおにぎりを作っていました。ICTも大切ですが、こういった体験を通して学ぶ学習もとても大切ですね。
今日は読み聞かせの日でした。
朝の時間に、読み聞かせボランティアの皆さんが各学級で絵本の読み聞かせをしてくださいました。
子供たちは床に座って、いつものようにボランティアさんの話に耳を傾けていました。
ボランティアさんの中には、本を読み聞かせるのではなく、語りを聞かせてくださる方もいました。
ボランティアの皆様にはご多用の中、たくさんの本の中から子供たちに合うものをと選んで、読み聞かせをしていただいております。子供たちに皆さんの思いが伝わっていると思います。誠にありがとうございます。
5月８日（木）に１，２年生で校外学習を行いました。ドレミの丘では、生活科で春探しをしていました。子供たちはいろいろなものを見つけ、友達に教えあっていました。身近にある豊かな環境を生かした本校ならではの体験学習です。
５月９日（金）、３年生が荒幡富士に登って頂上から地域の様子を観察していました。校舎の屋上ではなく荒幡富士から見下ろして学習するのも本校だからできることですね。３時間目にはリコーダー講習もありあました。講師の先生がいろいろな大きさのリコーダーを紹介してくれていました。とても大きいですね。
給食の後、１年生が廊下の雑巾がけをしていました。６年生が手を取って教えてあげていました。１年生に寄り添って教える姿にやさしさを感じました。
ほうトコ荒幡も試用期間３日目になりました。今日は２，４、６年生が参加する日です。２４名の子供たちが参加していました。学年の枠を超えて、ホッピングやフラフープ、一輪車などで遊ぶ子、宿題をする子、折り紙をする子などがいました。
今日は３時間目の授業の様子をのぞいてみました。３年１組では、書写の授業をしていました。３年生から毛筆の学習が始まります。新しい毛筆道具を使って、「二」という文字の試し書きをしていました。子供たちは先生の指示を聞きながら、静かにゆっくりと筆を動かしていました。
音楽室では５年１組が音楽の授業をしていました。上手に裏声を使って美しい高温を音楽室いっぱいに響かせていました。歌唱指導の後はリコーダーの学習となりましたが、楽譜の受け取りからリコーダー準備まで落ち着いて手際よく行う姿はさすが高学年といった印象でした。
４月２４日（木）に避難訓練がありました。子供たちは騒ぐことなく、速やかに校庭に避難することができました。避難訓練の後、５年生の児童が煙体験を行いました。体験に参加した子供たちは、「全然見えなかった」「真っ白で驚いた」と言っていました。
４月は「１年生ようこそウェーク」です。３０日（水）の朝、４年生の子供たちが、１年生の教室で学習や小学校６年間の生活について説明をしていました。また、１年生教室前の廊下には、先生の紹介カードも掲示したありました。
入学して約１か月がたちました。１年生の子供たちは、しっかりと日直さんを中心に朝の会をしていました。
４月２５日に開催されたPTA合同委員会についての広報部第１号「令和 7 年度 PTA 合同委員会」を本校ホームページに掲載いたしました。
https://arahata-e.edumap.jp/page_20240717033032
この度のPTA総会にて可決されたPTA会則（令和７年度改訂版）を掲載いたしました。
引き続き、本校のPTA活動へのご理解とご協力をお願いします。
メニュー画面よりPTAページにお進みください。
https://arahata-e.edumap.jp/page_20240717033032
18日（金）に交通安全教室を行いました。１，２年生は安全な歩行について、３年生以上は安全な自転車の乗り方についての演習がありました。交差点での安全確認や、車道から歩道に入る際の安全確認の仕方など、一つ一つ確認しながら正しい通行をの仕方を学びました。また４年生は所沢警察署員の方の講義を受け、自転車運転免許講習に参加しました。自転車免許がもらえると聞いて、とても喜んでいました。
２２日（火）３時間目に１、２年生で学校探検をしていました。２年生が１年生の手を引いてやさしく校舎内を案内していました。職員室に入るときには、２年生がお兄さんお姉さんらしく「学校探検に来ました。職員室を見学させてください」とあいさつをしていました。大変頼もしい姿でした。
今日は朝の時間に読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。
高学年の子供たちは机を教室の後ろに下げて床にすわり、ボランティアさんが聞かせてくれる本の世界に浸っているようでした。低学年の子供たちは、ボランティアさんの問いかけに明るく答えたり、一言一言に反応して楽しそうに聞いている様子も見られました。
ありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。
今日から1年生の給食が始まりました。食事の時間に間に合わず、片付けの様子を見に行くことができました。たくさんの１年生が牛乳パックをリサイクルするために、流しで丁寧に洗っていました。
「給食はおいしくて、楽しかったよ」「フライドチキンがとてもおいしかったよ」「スープを３杯もおかわりしたよ」と嬉しそうに話してくれました。
今日は、全国学力・学習状況調査の日です。全国の６年生が一斉に学力調査を行うこととなっています。国語と算数、そして今年度は特別に理科の調査もありました。
６年１組の教室では黙々とテストに取り組んでいる子供たちの姿がありました。邪魔をしないように廊下から撮影しました。調査が終わった子供たちに感想を聞いてい見ると、「国語の問題文が長くて大変だった」「簡単な問題もあれば、難しい問題もあった」と言っていました。
現在、１年生ようこそウェークです。４年生の教室では、１年生に向けた掲示物を作っていました。
荒幡小学校では、授業が始まる前の朝の時間を利用して１５分間の朝学習をしています。今日は３階の教室をのぞいて見ました。２年１組では担任の先生が漢字ドリルの使い方をモニターで手元を映して子供に示しながら指導をしていました。４年１組では担任先生に示された新出漢字の課題に黙々と取り組んでいました。
２クラスとも話し声が全くなく、鉛筆の音だけがかすかに響いていました。子供たちがとても集中して取り組んでいることがわかりました。
４時間目に高学年のクラスを見に行きました。
５年２組では、自己紹介をクイズ形式で行っていました。担任が出したクイズを、子供たちは児童用タブレットでアバターを使って答えていました。クラスはおお盛り上がりで、学級開きの風景も情報化の流れに応じて変化していくものだとつくづく感じました。
６年１組では国語「伝わるかな好きな食べ物」の授業をしていました。好きな食べ物のヒントをたとえ等を使って表現をし、交流をする学習です。下の写真は子供が考えた好きな食べ物のヒントです。なんだかわかりますか？
令和７年４月８日（火）荒幡小学校の令和７年度教育活動がスタートしました。
桜の花が舞い散る青空の下、昇降口にはり出された新学級名簿で自分の新しいクラスを確認した後、体育館にて始業式を行いました。
始業式では、校長より新しい担任の先生を発表を行いました。それぞれの担任の先生を温かい拍手で迎えてくれた子供たち。明るく温かい雰囲気の中で新学期のスタートをきることができました。
午後には、大きなランドセルを背負った新しい５５人の子供たちが荒幡小学校の仲間入りをしました。
入学式では新入生全員がしっかりと席に座って最後までお話を聞くことができ、とても立派でした。
明日からはいよいよお兄さんお姉さんとの学校生活が始まります。楽しみですね。
保護者および地域の皆様、今年度も引き続き、荒幡小学校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
１年生は今日から下校班で下校しました。下校班ごとに集合し、お迎え当番の保護者の方と一緒に、友達と元気に帰っていきました。
今日から給食も始まりました。４年生ではエプロンをつけて給食の準備を手際よく行っていました。ひまわり学級では、給食の準備の仕方や食器の置き方などを一つ一つ確認して、日直さんの号令でしっかりと「いただきます」のあいさつをしていました。
１４時には所沢第二幼稚園の跡地で新たに始まる「ほうかごところ」の開所式が行われました。
本日はじめて通学班で登校してきた１年生。
朝の１年生教室では６年生が１年生に寄り添って朝の準備の仕方やランドセルのしまい方などを丁寧に優しく教えていました。たいへんほほえましい光景でした。６年生ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
３時間目に一斉下校がありました。毎日見守りをしてくださっている防犯協会の方や見守り安全ボランティアの方にあいさつをし、今日も温かく見守られながら下校していきました。
いつもありがとうございます。子供たちの安全のため、今年度も見守り活動等をよろしくお願いします。
令和７年４月８日（火）荒幡小学校の令和７年度教育活動がスタートしました。
桜の花が舞い散る青空の下、昇降口にはり出された新学級名簿で自分の新しいクラスを確認した後、体育館にて始業式を行いました。
始業式では、校長より新しい担任の先生を発表を行いました。それぞれの担任の先生を温かい拍手で迎えてくれた子供たち。明るく温かい雰囲気の中で新学期のスタートをきることができました。
午後には、大きなランドセルを背負った新しい５５人の子供たちが荒幡小学校の仲間入りをしました。
入学式では新入生全員がしっかりと席に座って最後までお話を聞くことができ、とても立派でした。
明日からはいよいよお兄さんお姉さんとの学校生活が始まります。楽しみですね。
保護者および地域の皆様、今年度も引き続き、荒幡小学校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
保護者、地域の皆様方の温かいご支援・ご協力のもと、令和６年度も無事に終えることができました。
体育館前の桜の木が見ごろを迎えてきました。
学年末を迎え、図書室の蔵書点検が始まっています。この日は、学校司書の職員と図書ボランティアの方々で、点検と整理をしていただきました。毎年、PTAと荒幡町内会、ARAREから学級文庫費をいただき、図書が充実してきています。
大変な作業ですが、図書ボランティアの方々のおかげで、少しずつ蔵書点検と図書室の整備が進んでいます。ご協力ありがとうございました。
１１日の通学班編成から交代した班長さん・副班長さんが安全に下級生を学校まで連れてきてくれています。また、「あいさつも大きな声でしています」と見守りボランティアの方や保護者からお話がありました。役割を理解して、頑張ろうという気持ちの表れだと思います。朝の明るい挨拶がさらに広がるように、続けていってほしいと思います。
この日の登校を最後に、通学班が新年度の編成にかわり、旧班長・副班長から新班長・副班長に引継ぎが行われました。前日には新通学班長会議が行われて、班長の役割、気を付けるポイントについての確認が行われました。主に４・５年生が対象となりましたが、この会議で班長として、リーダーとしての自覚が芽生えたように感じました。
新通学班編成ではこの一年間安全な登校を心がけて学校まで率いてくれた班長・副班長の子供たちに感謝の言葉が伝えられ、これまで通学班のリーダーを務めた６年生からも下級生に気を付けていたことや励ましの言葉が述べられました。
また、学校見守りボランティアの方々にも学校にお越しいただき、子供たちからお礼を伝えたり、今後の見守り活動のお願いをしたりしました。顔見知りのボランティアの方の姿を見つけると、子供たちから駆け寄り、進んで挨拶をしたり言葉を交わしたりしていました。
保護者、地域の皆様には、引き続き子供たちの安全に関する見守り活動をよろしくお願いいたします。
今年度最後の読み聞かせがありました。毎月１～２回程度、朝の１５分間で様々なジャンルの本の読み聞かせをしていただきました。自分では手に取らない内容の本を読み聞かせしてもらい、興味をもって図書室に行った児童がいました。また、読み聞かせしてもらった本の別巻を借りて読む児童もいました。さらには、読み聞かせで新しい知識を得て、友達と話をする児童がいました。
読み聞かせボランティアの皆さんのおかげで、本に興味をもったり、読書好きになったり、豊かな心が育ったりしている児童が増えています。一年間、子供たちのことを考えて選書をして、読み聞かせをしていただき、大変ありがとうございました。
毎回読み聞かせの後は、ボランティアさんたちが集まって情報交換をしています。今日は、来年度に向けての準備をされていました。引き続き、次年度もよろしくお願いいたします。読み聞かせボランティアのメンバーを募集しています。詳しくは、こちらをご覧ください。
６年生は卒業証書授与式の練習を開始しました。
会場での礼法について学び、入退場や証書授与の動き等、確認することがたくさんありましたが、卒業生は姿勢よく最後まで話を聞くことができました。一人一人の真剣な眼差しと、間もなく卒業するという意識の高さが感じられた卒業式練習でした。 ひとみキラリ☆
お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝え、卒業をお祝いするために「６年生ありがとう集会」が開かれました。
６年生と１年生が手をつないで入場してきました。入学間もない１年生のお手伝いをしていた６年生と、大きく成長した１年生が入場し、感謝の気持ちを表現しました。そして、多く保護者、登下校の安全のために毎日声をかけ続けてくれた見守りボランティアの皆さんが、会場に集まってくれました。また、１～５年生は、似顔絵や体育館の飾り、式次第、壁画、看板等を作成し、会場準備をしてくれました。
各学年の出し物も、６年生との関わりを意識して、準備されていました。４年生は、クラブ活動での感謝の気持ちを伝える出し物でした。
２年生は、通学班でのことを中心に「ありがとう」を伝えていました。
１年生は学校探検をしている様子を動画にまとめて、６年生に「ありがとう」を伝えていました。
３年生はインタビュー形式で６年生のかっこいいところを紹介し、「ありがとう」を伝えていました。
５年生は委員会活動での関わりから、「ありがとう」を伝えていました。
そして、６年生からのお礼の出し物では、在校生に向けて想いをのせたボールのパス...
現在、荒幡付近でも雪が積もり始めています。
延期になっていた音楽朝会が行われました。
この日は、３月に行われる「６年生ありがとう集会（６年生を送る会）」の練習を兼ねていて、１～５年生のみが集合して行われました。初めに、全体合唱で「すてきな友達」を歌いました。音楽担当より、歌い方のポイントを教わり、だんだんと体育館に響きわたる歌声に変わっていきました。
その後、６年生ありがとう集会の入退場の隊形の練習をしました。前日には、体育館の壁に各学年が用意している飾りや掲示物等を貼っていきます。
２月もあっという間に、末日を迎えました。今年度の残りの登校日も１６～１７日になります。
昇降口前の花壇に、１年生と２年生がパンジーを植えてくれました。毎日、全児童が通る場所にきれいな花が植えられました。まだまだ寒いも続いていますが、春はすぐそこまで来ています。
卒業や入学・進級などのお祝いに、植物たちも準備を始めています。
４年生がビオトープでの再生活動を行いました。以前他の学年でも行った「落ち葉ケーキづくり」で、カブトムシのすみかを作りました。また、はさみを使って笹狩りをしました。風が冷たい日でしたが、友達と協力して活動を進めていました。
校庭西側の樹木の剪定も着々と進んでいます！！
今回は、休み時間中に地震が発生した想定で避難訓練が行われました。事前に、校内の様々な場所での危険性や避難行動を学習してから、訓練に臨みました。
休み時間になり緊急地震速報が流れた瞬間、子供たちはその場で一斉に避難行動をとることができていました。しかし、突然の音に驚いて騒いでしまった人もいたようですが、廊下や階段、教室内でも自席ではないところで、素早く頭や体を守ろうとする姿が見られました。
その後、各学級でワークシートや冊子を活用して、訓練の振り返りを行いました。
自分の身を守るために大切なことを忘れずに生活をしていきましょう。
１年生は、近隣の保育園・幼稚園の園児（年長）を学校に招待して、「なかよくなろう会」を開催しました。
体育館で行われたはじめの会では、「荒幡小学校の校歌」と「いちねんせいになったら」を１年生が元気よく歌って、園児を歓迎していました。その後は、１年生と園児が３～４人のグループを組んで、学校探検をしました。授業中の教室にもおじゃまして、学習しているお兄さんやお姉さんの姿を見学しました。
１年生教室では、園児に教室体験をしてもらいました。教科書やノートを見てもらったり、ランドセルを背負ったり、クロームブックを紹介したりして、１年生になることへの期待を膨らませる活動でした。１年生もお兄さん・お姉さんらしく優しく説明していました。
最後に体育館に戻って、学校紹介クイズを行いました。園児も大喜びの活動で、より仲を深められたようです。
強風の中お越しいただいた園児の皆さん、先生方ありがとうございました。元気に４月に入学してくるのを、心よりお待ちしています。
２月の体育朝会では、２回目の長なわ大会が行われました。
時折、強風が吹き抜けて、砂が舞い上がることもありましたが、どの学級も１回目の先月の記録を上回る結果となりました。この１か月間、休み時間になるとクラスごとに練習している様子が毎日見られていました。今日も応援したり、一緒に数を数えたりしながら、クラスでの一体感を感じる時間となりました。
長なわが得意な人、苦手な人、好きな人、嫌いな人、・・・とクラスの中には自分とは違う人がたくさんいますが、一つの目標に向けてみんなで取り組んできたことで得られた成果や達成感、友達との新しい関わり方等を味わえたのではないでしょうか。 ひとみキラリ☆ 笑顔キラリ☆ 汗キラリ☆
昨年度はビオトープ周辺の整備を行いましたが、今年度は１月下旬から西側のビオトープや運動場の上段部分の樹木の剪定や伐採を行っています。開校時に植えられたであろう木々と、野鳥によって運ばれた種によって成長した木々とが、四十数年の年月でかなり危険な状態まで成長していました。
子供たちが安心して安全に生活できるように、環境整備を行っています。来校された際に、ご確認ください。
４年生は川越の歴史や文化等にふれ、社会科の学習にいかす目的で、「川越見学」に行ってきました。西武園駅から電車を乗り継ぎ、本川越駅に行きました。１学期の理科見学の時より、電車に乗る時間は長くなりましたが、ルールやマナーを意識して、過ごすことができていたようです。
川越では、はじめに「川越まつり会館」に行きました。蔵の街並みや川越まつりを疑似体験したり、迫力あるスクリーンで映像を見たり、展示されている本物の山車を見たりしました。
その後、近くの公園で昼食をとり、「時の鐘」「蔵造りの街並み」を見学しました。
最後に「菓子屋横丁」を訪れて、５００円以内のおこづかいで買い物をしました。リュックに入りきらない大きな麩菓子を持ち帰ってきていました。
３年生は６日と７日の２日間、焼きだんご体験を行いました。これは地域の昔の生活について社会科で学習している３年生に、所沢に昔から伝わるだんご焼きを実施して、昔の暮らしを子供たちに体験させ、理解を深めさせたいと考えて行ったものです。
保護者や地域の方に、火起こしの補助や安全管理で協力をお願いしたところ、２日間で３０人ほどの学習ボランティアの方が集まりました。ご協力いただきありがとうございました。
４～５人のグループに１台の七輪を用意して、木炭に火をつける作業から始まりました。新聞紙の丸め方や置き方等も教えてもらいながら、子供たちとボランティアの方々が協力しながら火起こしを進めていました。汗キラリです☆
無事に火おこしができたグループからだんごを焼きはじめ、途中で醤油を塗って、再び焼いていきました。
完成しただんごは、一緒に焼いてくれたボランティアの方々とおいしくいただきました。
その後は、しっかりと学習の振り返りとボランティアの皆さんにお礼を伝えることができました。子供たちの感想の中には、「昔の人々の暮らしの大変さがわかりました」「どうやったら火が付きやすいのか教えてもらえてよかったです...
５年生が、ビオトープ再生活動を行いました。大きく２つの活動をしました。
１つ目は、校内で集めた落ち葉を活用した「カブトムシのすみか」づくりです。ふかふかの落ち葉を踏み固めて、堆肥にしていきます。１２月に２年生もこの活動をしていますが、さすがは５年生。すばやく何個も堆肥づくりをしていました。
２つ目は、ビオトープの内の外来種の植物を刈り取る活動です。これも以前に１年生が笹刈りをしていますが、５年生も同様に、この地域に自生しない植物を刈り取ってくれました。進んでよく働く５年生、感心しました。
およそ一年前から始まったビオトープ再生プロジェクトですが、子供たちの手によって少しずつ生まれ変わってきています。 汗キラリですね☆彡
３年生は総合的な学習の時間で、地元の宝『荒幡富士』について学習しています。この日は、荒幡富士保存会の方４名にゲストティーチャーとしてお越しいただき、４グループに分かれて学習を進めました。
荒幡地区の歴史、荒幡富士設置の経緯や住民の思い、荒幡富士周辺の自然などについてのお話がありました。この学習を通して、子供たちの「荒幡」への愛着や誇りといった思いが強くなり、将来の伝承者として語り継いでくれたらうれしいですね。 ひとみキラリ☆
２９日の新入児保護者説明会にご出席いただきありがとうございました。
PTA本部から組織と活動についての紹介、学校応援団からの各団体の活動の紹介、本校の学校生活についてとお話をしました。その後、下校班の当番決めや学用品の販売がありました。
新１年生の保護者の方には、ほっとメールでもご連絡しておりますが、入学準備品の中の防災頭巾カバーについての説明が不足しておりましたので、以下の資料にてご確認ください。
070131入学のしおり.pdf
防災頭巾の準備について（追加連絡）.pdf
朝、保健集会が行われました。
今回のテーマは「運動の大切さについて」でした。保健委員の児童がクロームブックを活用して、紙芝居のようなスライドをつくり、運動の大切さについて話をしてくれました。
そのあとは、簡単にできる運動、例えば「ハンカチキャッチ」「あしタッチ」などを紹介し、実際に全校児童が体を動かしてみました。寒さが一段と厳しくなる時期ですが、荒幡小学校の児童は休み時間に外遊びをよくしています。
「早寝・早起き・朝ごはん」と適度な運動で、健康な生活を心がけていきましょう。
令和７年度入学児童保護者説明会を１月２９日（水）に開催いたします。
１４：００～１４：１５ 受付（体育館）
持ち物は、就学時健康診断の際にお渡しした書類に記載されておりますので、ご確認の上、ご持参ください。
また、当日やむを得ない事情で欠席される場合は、本校まで必ずご連絡ください。
１年生はむかしあそび体験を行いました。保護者や地域の方１５名ほどにご協力をいただき、むかしあそびの先生になっていただきました。
伝統的な遊びに触れることや遊びの活動を通して、昔遊びのおもしろさに気づいたり上手くなるためのコツをつかんだり、教えていただく地域の方々と触れ合ったり、２時間の体験活動の中で学ぶことが多くありました。
自分から「教えてください」や「ありがとうございます」と言えたり、遊び方のコツをじっと見つめて改めて挑戦したりしている子供たちを見ると、成長を感じることができました。「たのしかった」「もっとやりたい」と子供たちが口々に言っていました。ご協力いただいた地域の方は、「元気をもらいました」「上達がはやいね」とおっしゃっていました。
ご協力いただきありがとうございました。『ひとみキラリ☆ 笑顔キラリ☆ 汗キラリ☆』です。
全学年・全学級で校内書きぞめ展を開催しています。１２月から授業で取り組み始めて、３学期の競書会を経て書き上げた力作揃いです。お時間のある方は、ぜひご来校いただき直接ご覧ください。
６年生は保健指導の一環で、歯科衛生士さんを講師としてお招きして、歯みがき指導を行いました。歯の健康について学習したり、実際に歯みがきをしてみて、みがき残しによる歯垢がないかを確かめたりして、今後の歯みがきの仕方や歯の健康について理解を深めていました。
１年生は生活科「ふゆをたのしもう」で風を利用した遊び、「たこあげ」を行いました。事前に絵を描いてデザインした凧を外に持ってきて、１年生の子供たちは運動場を駆け回っていました。
お昼ごろから風も少し吹いてきて、凧がうまく風に乗って走り回らなくても、高く上がる凧がいくつもありました。
風を利用して高くあげた子供たちのアドバイスが広がって、うまくたこあげができるといいですね。
３学期はじめての「なかよしタイム」が行われました。
運動場を見ると、いつもは見かけないラインが引いてありました。６年生のリーダーは、どんな遊びを準備してくれているのでしょうか。ラインを使ってどんな遊びをしたのかを、子供たちに聞いてみください。
遊びが始まると、先生も一緒に走り回っています。体がぽかぽかと温まってきたそうです。
１～６年生の笑顔がいっぱいに広がった朝の活動でした。
３年生は、４年生になってから行われる埼玉県学力・学習状況調査のCBT体験をしました。一人一台端末を活用し解答する方法のため、操作の仕方などを確認しました。動画を視聴した後、算数や国語の例題を解いて、様々な解答方法を体験しました。操作に慣れることが大切な様子でした。
５年生の児童は社会科見学で、川口市にあるスキップシティに出かけました。ここには、科学館、映像ミュージアム、くらしプラザ等施設があり、社会科の情報（放送局）に関する学習だけでなく、理科や家庭科につながる学習もできます。
くらしプラザでは、お金の使い方や消費者教育に関することが体験ゾーンとシアター見学で学ぶことができました。
映像ミュージアムでは、グリーンバック合成で映像制作をしたり、模擬スタジオでニュース番組作りを体験したり、映像学習ゾーンで各種体験をしたりして、情報に関する学びを深めました。
また、科学館ではモノづくりや実験体験、館内の体験ゾーンでの各種実験装置を試したりしてきました。
たくさんの施設があり、初めての体験、知ったこと・気づきが多かったようです。キラリが多い一日でした。
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