１年生の算数の学習は、くり上がりのあるたし算が始まっています。この日は、校内研修で習熟度別の３クラスに分かれての授業公開が行われました。

これまでの学習と同じところや違うところについて気づかせて、全員が学習に参加できる状態を整えて、学習が進められていました。教科書の挿絵を活用して具体的な場面から考えたり、数式をもとにブロックを用いて場面を表現したり、または数式から１０のかたまりづくりを考えたり、一人一人の児童の思考の過程が見られました。

また、自分の考えをペアを中心に伝え合って、考え方を比べたり共有したりしていました。多くの児童が、ブロックを用いて、図式化して１０のかたまりづくりによって理解を深めていました。

今後は、数の分解や合成を生かして、１０のかたまりづくりが行われていきます。