１年生の教室では、算数の少人数指導が行われていました。学年全体を３クラスに分けて、習熟状況に応じた指導をしています。今は、「３つの数の計算」の学習をしていました。

あるクラスでは学習のまとめに向けた練習プリントを自力で解き、あるクラスでは算数ブロックを使いながら場面に応じた式づくりや計算を行い、またあるクラスでは１０の合成や分割を繰り返し練習し、計算力の向上を図っていました。

１年生の教室前の廊下には、今月行われる遠足に向けての大きなポスターが掲示されていました。見ているだけで楽しみになりますね。